Basketturneringen
|
 |
 |
| |
Fra "Indisk mestermøte"
|
  |
Kantina
Overskuddet av kantinedriften går til positive tiltak for elevene og
elevrådet.
Vi har lave priser og et utvalg av relativt sunn mat i kantina. Likevel
oppfordrer vi alle elever til å ha med seg nistemat på skolen. Kantina
kan fungere som en hyggelig reserveløsning hvis matpakka en dag ligger
igjen hjemme, eller at noen vil kose seg litt ekstra.
|

Menyen i kantina består av:
 | grove og fine baguetter m skinke og salat |
 | yoghurt |
 | jus, eple og appelsin |
 | sjokolademelk |
 | milkshake |
 | iste uten sukker |
 | toast eller pizza av og til |
Forøvrig anbefaler vi vannautomaten i vestibylen. Det er den
kaldeste, sunneste og billigste drikke du får!
|
Fra kick-off for søppelprosjektet:
|
 |
 |
| Vi hadde en flott samling for hele skolen i
gymsalen 19. september. Elevene fikk prøve seg med kildesortering i praksis,
i regi av elevrådet. En engasjert miljøvernleder fortalte oss om hvordan
avfall blir håndtert i Modum kommune. Elevene lærte masse om søppel og
miljøvern, og mange var i sving på scenen med musikkinnslag.
Mer stoff om gjenvinning fra
Kildesorteringsguiden.
LOOP og
fra RFD |
| |
Fra innskolingsturene på Gausdal leirsted
Klar til rominspeksjon!
Samarbeid på "Svenskeski"
Full innsats i basketkampen!
Fiskelykke
|
Elevene designer og produserer CD-skap
 |
| Bilder av noen av skapene som elevene lagde
under skapprosjektet, i regi av Tre-Ringen |
Vinteraktivitetsdag
Torsdag 14. februar var alle elevene i aktivitet ute i snøen. Vi
hadde leid Vikersund alpinsenter.
Der var det stor aktivitet på ski og brett, og jibbing på hopp
eller railer. Over 100 elever var i aktivitet med aking i Vikersund
Hoppsenter. En liten gruppe drev med isfisking, og resten var på skitur til
Abelone i Holleiea. Det var fint vintervær, fine forhold, stor aktivitet og
mange fornøyde fjes å se.
|
it's learning
Prosjektet med felles innføring av læringsplattform på alle skolene i
Modum Sigdal og Krødsherad fortsetter. Nå har alle lærerne hatt kurs, og de
har trent seg på å bruke den i eget arbeid. Hvert av lærerteamene har fått
oppnevnt en superbruker som skal veilede de andre lærerne. Målsettingen er
at alle elever skal bli aktive brukere fra nyttår 2008. Mange har allerede
blitt godt kjent med det nye læremiddelet, men nå skal alle i gang.
Erfaringen så langt viser at elevene lett lærer seg å bruke dette. Det er
mer motiverende og morsomt å bruke datamaskinen til læring, det blir mindre
løse papirer å holde styr på i sekken og det gir læreren muligheter til å
legge opp undervisningsopplegg som er mer tilpasset den enkelte elev. Det er
et mål og en utfordring til skolen å få til at dette læremiddelet skal gi en
pedagogisk merverdi. Det vil si at elevene skal lære mer.
Vi oppfordrer foreldre til å gå inn på it's learning sammen med barna og
se på hvordan det brukes. Det er foreløpig ikke tenkt at foreldre skal få
egen brukertilgang.
|
Gruvene som læringsarena
Alle elevene på 8. og 9. trinn har denne høsten et opplegg der de besøker
de fantastiske gruvene til Blaafarveværket. På gruvetråkka og dypt inne i
fjellet, får de lære, undersøke, måle, beregne, forske, løse oppgaver. De
jobber med ungdomsskolens lærestoff på en ny måte, i nye omgivelser. Dette
gir opplevelser, inspirasjon og nye kunnskaper.
- En spennende måte å bruke lokal kultur og en lokal læringsarena! Vi
takker Blaafarveværket og den kulturelle skolesekken som har gjort dette
mulig! mer info under Prosjekter
|
10. trinn gjør musikkopptak
Elevene på 10 trinn har fått prøve seg som musikere i studio. Med skolens
eget opptaksutstyr, har elevene sunget og spilt og tatt opp egen musikk,
ofte i flere omganger. Og resultatet var elevene ganske godt fornøyde med.

|
Topp miljødag!
Miljødagen 24. januar ble en kjempedag, med gode og sterke opplevelser,
med viktig fokus på inkluderende holdninger og med et nytt Manifest mot
mobbing på NMU. Vi startet dagen med hele skolen i gymsalen, og elever som
spilte. Du kunne nærmest høre en knappenål falle da Per Kristian spilte
piano og sang. Marco Elsafadi spiller på landslaget i basket og driver med
holdningsskapende arbeid blant ungdom. Han ble på idrettsgallaen 2006
tidligere kåret til årets forbilde. I over en time snakket han til oss og
med oss om hvordan vi bør være mot hverandre. Vi kan trygt si at alle ble
både inspirerte og klokere av å høre på Marco.
Resten av dagen gikk med til å jobbe i grupper og lage skolens nye
manifest mot mobbing, til å spise skolelunsj sammen og til en felles samling
på slutten av dagen. Da var det underholdning med skolens ulike bluesband,
det var dans og "Raske menn" og det var presentasjon av
skolen nye Manifest mot mobbing.
Mange mente det var den beste miljødagen vi har hatt på skolen. Til neste år
blir det miljøkveld og da blir foreldrene invitert.
Se hva Drammens
Tidende skrev om saken
|
Bluesband i midttimen
Hver dag i midttimen, mellom kl. 11.25 og 12.05 svinger det på
musikkavdelingen. Skolen har en rekke bluesband som øver og lærer seg å
spille i band. Låtvalget er ofte blues eller rock med relativt enkel
oppbygning. Elever fra alle trinn er med. Bandene opptrer på
fellesarrangementer i gymsalen når hele skolen, men de har også hatt oppdrag
i Vikersund sentrum og i Modum kulturhus.
Bluesbandene er organisert som en undergruppe under Kulturforum, Nordre
Modum ungdomsskole, er innmeldt i Musikk i skolen og mottar økonomisk
tilskudd fra Frifond. Vi har også egen lyd og lysgruppe som har ansvar for
det tekniske under fellesarrangementer.
|
Digitale verktøy i musikk
I følge læreplanen, L-06, skal elevene i løpet av ungdomsskolen kunne:
Bruke digitalt opptaksutstyr og musikkprogram til å manipulere lyd og sette
sammen egne komposisjoner.
Skolen har nå kjøpt inn og bygget opp kompetanse på programmene Sequel og
Cubase studio 4. Elevene på 10. trinn har fått prøve å jobbe i "studio" og
har tatt opp hver sin låt, der de spiller inn ulike stemmer og instrumenter
og får erfare hvordan man jobber i et platestudio. Vi har opplevd motiverte
elever som viser stor innsats og mye spilleglede. Nå står redigering av
ferdige "loops" til egenkomponering på programmet.
Her kan du høre resultatene:
10A
10B
10C
|
| |
Pepperkakelandsbyen
Fredag 14.12. var det høytidelig åpning av pepperkakelandsbyen med
snorklipping og lokal TV på plass. Dette er et populært prosjekt der elevene
lærer om arkitektur, geometriske figurer og baking. Mange har forsøkt seg på
mer eller mindre kjente bygninger og resultatet er blitt kjempefint. 80
pepperkakehus er fint montert i et rom på kunst og håndverks avdelingen. Det
har vært stor pågang av besøkende. Se bilder under knappen "Prosjekter"

|
Frisbee-kurs
Torsdag 10. mai hadde NMU besøk av verdensmester i fribee, Sune
Wentzel. Han hold kurs for kroppsøvingslærerne og noen av elevene.
Fantastisk gøy å se hva som går an å gjøre med en "flygende
tallerken," og veldig bra å se hvor inspirerte både elevene og
lærerne ble på kurset. Det blir kjøpt inn et klassesett med frisbee'er,
og vi kan røpe at også her er det viktig med ordentlig utstyr.
Plast-fatene som du kjøper på bensinstesjonen duger ikke! Og
så må det veldig mye trening til. Elevene på NMU vil få anledning til
å lære frisbee i gymtimene. Så håper vi dette kan være et viktig
bidrag for å stimulere ungdommene til å være i bevegelse og holde seg i
form. Kurset var sponset av partnerskapsmidler fra Frisklivssentralen i
Modum.
Klikk her
for mer informasjon om frisbee!





|
Miljøkvelden 2007
På miljøkvelden før påske var det blant mye annet spennende,
trinnvise samlinger i gymsalen. Her fikk foreldre, elever og lærere
oppleve et stort antall elever som sto på scenen og bidro på ulike
måter. På NMU er det viktig å gi elevene muligheter til å lære
å stå fram å presentere noe for andre. Vi samler på
mestringsopplevelser og positive innslag! Elevene presenterte skolens
Manifest mot mobbing, de var programledere, lokal standup, spilte nydelig
selvkomponert musikk, fire ulike bluesband underholdt og vi hadde Geir Ove
Ovesen fra Standup Norge som underholdt.
Rundt om på skolen var det ulike aktiviteter som, grilling, kafe,
konkurranser og "bli kjent øvelser." Mange av skolens
samarbeidspartnere som PPT, barnevern, utekontakt, helsesøster, MOT og
Modum trialklubb, deltok og hadde stand med informasjon og ulike
aktiviteter. Nærmere 500 personer deltok på miljøkvelden. En stor takk
til miljøarbeider Ivar Ødegård, til elevrådet, FAU og alle som har
vært med og bidratt i planleggingen av dette arrangementet.
Foto: Petter M. Kleppelv og Halvor Bjørn |

Manifest mot
mobbing
NMU bluesbreakers nr 4 spiller "Hideaway"

"Eg fekk itje jobben som verdame i TV
2"
Geir Ove Ovesen, standup

NMU bluesbreakers nr 1 spiller "Hoochie coochie man"
  
Debut som
programleder
Urframføring av egenkomponert musikk |
Vinteraktivitetsdag
14. februar var det stor aktivitet med både elever og
personalet. I yr glede over at vinteren endelig kom, gjennomførte
vi en en
skoledag i snøen. Det var tilbud om skitur, aking og alpint. Vi leide
alpin bakken og alle som ønsket det fikk prøve seg der. Skolen lånte ut
utstyr. Alt var gratis. Det var en fantastisk artig dag og mange fornøyde
fjes å se.


|
Møte i kulturforum
Skolen har et kulturforum som består av : Kristian Løvstad, Frida F.
Gravbråten og Hanna Niemann fra elevrådet, og Kari Warhuus Romkes, Ivar
Ødegård fra personalet. Tom Lassen Havnsund er leder.
Formålet med kulturforumet er å organisere kulturaktiviteter for
elevene i og utenom skoletiden. Det har vært satset mye på å
tilrettelegge for bandaktiviteter. I midttimen er det ulike
bluesband som er i aksjon. Etter skoletid kan elevene avtale øvingstid
med skolens utstyr. Det begynner å fylles opp med avtaler, så vær
raske med å ta kontakt! Vi har også en lysgruppe som rigger og betjener
skolens lysanlegg når vi har arrangementer på skolen. Rap-gruppa har
stoppet opp litt nå. Ta kontakt hvis noen er interessert!
På møte 31.01.07 bestemte kulturforumet at vi skal kjøpe inn en el.
gitar og en el. bass. Vi skal også prøve å få i gang dramaverksted for
elevene.
|
MOT-natt
22.november

Band-workshop
Dansekurs
Tae-Kwon Do-workshop
Jazzband i vestibylen
De nye MOT 789 elevene har vært på kurs
|
Skolekonsert med SOLID

Elevene fikk oppleve jazz-improvisasjon på høyt nivå fredag
19.oktober. Vi hadde besøk av rikskonsertene med SOLID! Fryd og Hammond, med
Bjørn-Vidar Solli på gitar, Daniel Formo på Hammond B3 orgel og
Håkon Mjåset Johansen på trommer. Det ble en forrykende konsert med
trøkk, tempo og humor. Vi fikk høre og se innmaten på et ekte
Hammond B3 orgel, og vi fikk oppleve noen utrolig virtuose musikere.
Les mer.

|
10. trinn med Aktive Fredsreiser til Polen
Modum kommune har lagt inn ekskursjon til Krakow og
konsentrasjonsleirene i Auschwitz som obligatorisk for elevene på 10.
trinn. Turen er finansiert av Modum kommune. Vi kan se tilbake på en tur
full av opplevelser og sterke inntrykk. Vi var så heldige å ha med oss
tidsvitnet Karl M. Haugan som fortalte sin historie om hvordan det var å
være fange i en konsentrasjonsleir.
Elevene lærte mye, både om historien vår, holdninger til rasisme og
fremmedhat, og ikke minst om seg selv i møte med fremmede kulturer og nye
inntrykk. Vi tror også at en slik tur virker positivt inn på miljøet i
klassen og på trinnet.


|
Kunnskapsløftet og fremmedspråk
Her finner du mer informasjon om fremmedspråk og
fordypning i engelsk eller norsk for de ulike trinnene. det står også
litt om konsekvenser og muligheter når du skal ta fremmedspråk på
videregående.
les
mer. |
Miljødagen 2006
Mandag 9. mars arrangerte vi miljødag på skolen.
Dette er et arrangement vi gjentar hvert år, enten som miljødag eller
miljøkveld der også foreldre og foresatte er aktivt med. Mijødag/kveld
er et viktig element i vårt arbeid for et godt og inkluderende miljø på
skolen der mobbing ikke skal forekomme
.
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
|
Info fra rådgiver
Rådgiver har også laget en oversikt over skolens
arbeid med YoU, yrkes- og utdanningsrådgiving. Les
mer
|
Samarbeid
Opplæringsloven slår fast at det er foreldre og
foresatte som har hovedansvaret for barnas oppvekst. Den påpeker det
felles ansvaret både hjemmene og skolen har for å samarbeide tett om
barnas utvikling og læring. Den gir skolen ansvaret for å legge til
rette for at dette samarbeidet kan bli bra. Det gir oss som skole en særlig
utfordring på å skape en trygg og konstruktiv atmosfære rundt
samarbeidet og vi må sørge for at dere kan være ”på banen” og
delta aktivt i utviklingen av skolen og den enkelte elev.
På
Nordre Modum ungdomsskole har vi i flere år hatt som tema, ”hva kan
foreldrene gjøre for å støtte elevenes læring,” Det har vært en
felles skolering på enkle, konkrete tiltak som foreldrene kan bidra med
for at det skal gå lettere med skolearbeidet.
8. klassene blir satt sammen av elever fra Sysle,
Stalsberg og Vikersund. Det blir mange nye og ukjente fjes i
foreldregruppa også. Vi har gode erfaringer med ”bli-kjent kvelder”
for klassen i uhøytidelige omgivelser, rundt sandvolleyballbanen, i
klatreveggen, på skolen eller hjemme hos noen privat.
|
Om vurdering og nye eksamensformer
For å kunne jobbe bra på skolen, må du vite
hvordan du skal vurderes til slutt. Her ligger et lite foredrag om hvordan
sluttvurderingen på 10. trinn foregår. Det er noe som er helt nytt i
år, nemlig at elevene på skolen kan komme opp ulike fag til skriftlig
avgangsprøve.
Les
mer
|
Orden og oppførsel
Skolens nye regler for orden og oppførsel
klare, etter vedtak i Samarbeidsutvalget. De er ment å være
klare og tydelige, og de skal si noe om hva som blir konsekvensen hvis en
regel brytes. Tett samarbeid med hjemmet er kanskje det viktigste
virkemiddelet for å skape gode holdninger og et godt arbeidsmiljø på
skolen.
Det blir også veldig viktig at alle på skolen kjenner reglene
godt. Vi legger derfor opp til at alle klasser og grupper skal jobbe med
dette i klasserådstimene framover. Reglene inneholder mange ”selvfølgeligheter”
som at du skal møte presis til timer, at det er forbudt å mobbe og at du
skal høre på ”sjefen” (læreren). Men vår, og mange andre skolers,
erfaring er at det er nødvendig at elevene lærer dette på nytt. Reglene
kan du lese her:
|